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2014国家公务员考试申论试题解析(省级)

来源:未知   发布时间:2013-12-04 考德上教育考德上教育V 考德上教育V 微博

一、“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”,请对此予以归纳概括。(10分)

要求:全面准确,分条归纳,不超过150字。

【考德上教育解析】

一、 压力大,产生职业倦怠。心理放松、宣泄郁闷的机会和渠道变少。

二、 心里失衡。各种不平衡、不公平信息导致公众心理失衡。

三、 焦虑、迷茫、恐惧心理,出现信任和诚信危机。

四、 社会归属感降低,导致孤独感、无助感。

五、 心理精神疾病患者因“羞耻感”而不及时就医。社会对心理疾病存在偏见和歧视。

 

二、读读“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。(10分)

要求:全面、准确,不超过200字。

【考德上教育解析】

一、 跟风现象折射了社会转型期的浮躁心态,构成了社会群体心理“亚健康”的表征。

二、 个人的无意义感,即那种觉得生活没有提供任何有价值的东西的感受,成为根本性的心理问题。

三、 现代社会中任何个人的行为都必须要参照一种系统才可以实现。

四、 它会使相当一部分人成为脱离了庞大的文化系统而难以生存的族群。

五、 人们期待权威的心态。包括了大众文化媒介的依赖。

 

三、“给定资料3”介绍了S大学举办心理健康节活动的情况。假如你是该省教育厅的一名工作人员,全程观摩了这次活动,校方请你在这次活动的总结会上发言,请草拟一个简短的发言稿。(20分)

要求:

(1)内容具体,符合实际;

(2)目的明确,切合主题;

(3)语言生动,有感染力;

(4)不超过500字。

【考德上教育解析】

关于本次心理健康节活动的总结汇报

各位老师,各位同学们:

大家好,很高兴来到我们校来参加活动。为了全面推进我们校大学生心理健康教育工作,我们举行了“迎校庆、健心灵、献爱心、促成长”为主题的健康节活动,很荣幸,我全程参与到了此次活动中,这次活动让我感受到了我校的魅力,同学们的活力,整个活动精彩纷呈。

在整个健康节的活动中,我们感受了中国曲艺的魅力,同学们自己也参加了相声大赛,做到了让相声走向笑声,让笑声连接到了大家的心声。我们还有心理运动会,“漫天飞舞”和“心灵感应”让我们的生活充满了欢声笑语,同学们都其乐融融。传统的比赛项目也突破常规,同学们活力四射。当然,我们也举办了传统的心理健康讲座,针对辅导员、心理报检员、普通学生等不同群体组织了精彩的讲座,让大家讲所学知识运用于学习、工作、生活中,达到调节自我、服务大家的目的。更重要的是,此次活动我们还给雅安献了自己的爱心,让我们深刻的体会到了爱心与向善是心理健康的真正底蕴。所有的这些点点滴滴都深深的扎在我们每个师生的心里,带给我们永恒的会议和收获。

当然,教育部和学校也会在现有的成绩下,再接再厉,在以后的工作中继续将学生的心理健康问题作为我们工作的重点。我也相信,在我们大家的共同努力下,我们会做得越来越好。

 

四、某地方报纸根据“给定资料4”和“给定资料5”的内容做了一版关于“跟风”的专栏,请你以“告别跟风,走向成熟”为题,为这个专栏写一篇短评。(20分)

要求:

(1)观点明确,简明深刻;

(2)紧扣材料,重点突出;

(3)语言流畅,有逻辑性;

(4)不超过500字。

【考德上教育解析】

【要点】

原因:1、跟风现象折射了社会转型期的浮躁心态

2、对大众文化媒介的过分依赖。

危害:个人:盲目从众,缺乏创造力,变得平庸。

社会:1、平庸的跟随、盲目的复制与可怕的同化,后果十分严重。

2、生活方式、文明习惯等方面陷入流行化、浮躁化、庸俗化。

国家:失去中华文化传统,降低文化自信,使得中华文化失去创造发展。

对策:1、倡导个性发展,鼓励创新精神。

2、加强传统文化教育,客服盲从与自卑心态,重振民族文化的自信心,展示中华文化的个性风采。

3、建设世界健康的文化生态的召唤。

4、应学会辨别正确的“风气”。

【范文】

告别跟风,走向成熟

目前,由于现阶段社会正在面临转型,随之盲目跟随“报班热”、“相亲热”、“全民养生”、“媒介依赖”等现象也在日益升温,这种跟风现象的愈演愈烈之势折射出公众内心存在严重的流行化、浮躁化、庸俗化的心理。

这种跟风现象会给个人、社会,乃至国家会带来了一系列的负面影响。具体表现在:个人:从众心理严重,唯恐落伍,不去分辨事物是非而盲目跟风,对生活及事物缺乏独立思考,从面正确判断力和创造力,使个人变得平庸化。社会:跟风更加有可能束缚思维,抑制个人性发展、扼杀创新力,从而使我们的生活方式、文明习惯及人生境界陷入流行化、浮躁化、庸俗化的社会僵局。国家:失去中华文化传统精神,降低文化自信度,使得中华文化失去应用创造发展的动力及精神。

针对出现的现象我们全民应该引起高度重视,客观对待面临的跟风潮,并予以从以下几个方面告别盲目跟风的历史。首先:全社会引倡导个性发展的宣传氛围,鼓励个人积极创新精神;其二,加强传统文化教育,提高自身的文化素质,克服盲目跟从与自卑心态,重振民族文化的自信心,展示中华文化的个性风采;其三,建设世界健康的文化生态的召唤;最后,应该树立辨别正确的“风气”,对于积极向上的“风气”我立为标榜予以跟随学习。

 

告别跟风,走向成熟

近年来,报班热、相亲热、选秀热、养生热比比皆是,集资热、股票热、买房热、文凭热等现象也风生水起。然而,“集热”现象是对当下民众盲目跟风的预警。人们失去耐心,不愿用勤恳的劳动获得成功,这折射出社会转型期间的浮躁心态。

跟风是一种拙劣的模仿、平庸的跟随、盲目的复制和可怕的同化,这对个人、社会和国家都会产生危害。于个人,从众跟风必然缺乏对问题的独立的思考和见解,导致其创新能力降低,甚至丧失智慧。于社会,一味地追随大流,使得好的创意和方法也被同化,造成了千人一面的社会环境。于国家,跟风行为抹杀创新能力,或将使得古老的中华文化因无法创造新的篇章而无以为继。

人是构成社会和国家的细胞单位,只有抓住人的基本才能解决社会国家层面的大问题。在纷纭复杂的现代社会,如何沉下心来做好自己,是亟待思考的问题。

告别盲目跟风,前提在“选风”,选“清风”而随,拒绝社会“浊风”污染;要义在增强名族文化自信,延续我国文化强大生命力;手段在积极倡导公民个性发展,鼓励创新精神。只有三力并举形成社会合力,才能助民众告别跟风,走向心态的成熟,维系社会的稳定,进而走上以创新推动国家繁荣昌盛之路。

 

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